Cyrano de Bergerac |
Compl. Titre | comédie héroïque, 1897, texte intégral |
Auteurs | Rostand, Edmond (Auteur) Aubrit, Jean-Pierre (Editeur Intel.) |
Edition | Nathan : [Paris] , DL 2018 |
Collection | Carrés classiques |
Collation | 1 vol. (286 p.) |
Illustration | ill. |
Format | 15 cm |
indice Dewey | 842 |
ISBN | 978-2-09-188700-5 |
Prix | 4,95 EUR |
Langue d'édition | français |
Catégories | Littérature |
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Titres Uniformes :
Cyrano de Bergerac
Résumé : Une pièce foisonnante qui recrée sur scène l'atmosphère tumultueuse du début du XVIIe siècle autour du personnage flamboyant de Cyrano : théâtre urbain, guerre, rivalités de cours et intrigue amoureuse. Enjeux pédagogiques - Une analyse de la passion amoureuse. - Une approche permettant d'évoquer le genre du drame romantique, mêlant comique et tragique. - Une iconographie qui permet une comparaison de mises en scène, dont une ouverture au cinéma. Thèmes du programme en lien avec le titre : 4e - Dire l'amour 4e - Individu et société : confrontations de valeurs ? En complément : un extrait de D'Artagnan et Cyrano de Roudié. Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants
Notes : Bibliogr. et filmogr. p. 285-286
39
Cyrano de Bergerac
Résumé : Une pièce foisonnante qui recrée sur scène l'atmosphère tumultueuse du début du XVIIe siècle autour du personnage flamboyant de Cyrano : théâtre urbain, guerre, rivalités de cours et intrigue amoureuse. Enjeux pédagogiques - Une analyse de la passion amoureuse. - Une approche permettant d'évoquer le genre du drame romantique, mêlant comique et tragique. - Une iconographie qui permet une comparaison de mises en scène, dont une ouverture au cinéma. Thèmes du programme en lien avec le titre : 4e - Dire l'amour 4e - Individu et société : confrontations de valeurs ? En complément : un extrait de D'Artagnan et Cyrano de Roudié. Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants
Notes : Bibliogr. et filmogr. p. 285-286
39
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